23
1
10
TEORI KEBENARAN PRAGMATIS MENURUT WILLIAM JAMES (Sebuah Studi dari Perspektif Filsafat Pengetahuan)
Richard Sikteubun
Pengarang
mixed material
20210621
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
MAKNA KERJA MENURUT ENSIKLIK LABOREM EXERCENS DAN KONTRIBUSI BAGI PERKEMBANGAN PEREKONOMIAN KELUARGA (Tinjauan Spiritualitas)
PETRUS MARIUS SAKBAL
Pengarang
mixed material
20210113
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
PERAN KOMUNIKASI DALAM MELAWAN HOAKS (Sebuah Kajian dari Perspektif Jürgen Habermas tentang Teori Tindakan Komunikatif sebagai sarana Pengembangan Budaya Politik Indonesia)
FRANSISKUS PANGGOLA
Pengarang
mixed material
20210112
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
PENDIDIKAN SEKS DAN CINTA BAGI KAUM REMAJA (Sebuah Studi dari Perspektif Ilmu Filsafat Moral)
BRIGITA GRATIA
Pengarang
mixed material
20210917
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
KONSEP TUHAN DAN AGAMA MENURUT ALFRED NORTH WHITEHEAD
Agustinus Nicolaus Yokit
Pengarang
mixed material
20210622
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
MAKNA KERJA MENURUT KARL MARX (Sebuah Kajian dari Perspektif Filsafat Manusia)
JOHANIS H. RAHARUSUN
Pengarang
mixed material
20201109
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2020
PENTINGNYA PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI SOSIAL DAN SUMBANGANNYA BAGI UPAYA KATEKESE MASA KINI
CHRISTIAN LAURENTIUS SLEMENS KAWENGIAN
Pengarang
mixed material
20201214
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2020
KONSEP KESUSILAAN MENURUT NICOLAUS DRIYARKARA DAN RELEVANSINYA BAGI MASYARAKAT INDONESIA (Studi Filsafat Moral)
Benediktus Basail
Pengarang
mixed material
20201012
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2020
Pendidikan Iman bagi Orang Muda Katolik
ANDREAS KIVEN TALAUBUN
Pengarang
mixed material
20201218
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2020
MANUSIA TEKNOLOGI (Studi Kritis Terhadap Teknologi Digital)
Amandus Malirafin
Pengarang
mixed material
20191218
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2019