53
1
10
PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES HUMANISASI:
REKONSTRUKSI PEDAGOGI MENURUT PAULO FREIRE SKRIPSI
Yohanes Jeng
Pengarang
mixed material
20210621
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
JACQUES DERRIDA:
DEKONSTRUKSI SEBAGAI HERMENEUTIKA RADIKAL
YOFALANDUS CRISPYANTO LITONG TAA
Pengarang
mixed material
20210622
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
MODEL PENDIDIKAN KARAKTER JMJ (KONGREGASI JESUS, MARIA, JOSEP) BAGI PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR
YAKOBUS WERIDITY
Pengarang
mixed material
20210623
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
PAHAM PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MENURUT PROF. HENRY ALEXIS RUDOLF TILAAR DAN INSPIRASINYA BAGI PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA (Sebuah Tinjauan dari Perspektif Pedagogi)
HANNY ANTONIUS ERING
Pengarang
mixed material
20211222
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
ARTIFICIAL INTELLIGENCE MENDISRUPSI METODIK DIDAKTIK (Komentar Terhadap Model Masa Depan Pendidikan Indonesia)
LAURENZO GERALDO LOLONG
Pengarang
mixed material
20210622
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
KONSEP KONSTRUKTIVISME DAN SUMBANGANNYA BAGI PENDIDIKAN PERGURUAN TINGGI INDONESIA DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
FREDERIC LEONARDO ZE
Pengarang
mixed material
20211222
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
ALIRAN PROGRESIVISME MENURUT JOHN DEWEY DAN RELEVANSINYA BAGI PENDIDIKAN DI INDONESIA
Frantosius Kadoang
Pengarang
mixed material
20210621
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
PANDANGAN POLITIK I. J. KASIMO:
TINJAUAN MORAL KATOLIK
Elias Dumais Dengah
Pengarang
mixed material
20210622
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
KONSEP TUHAN DAN AGAMA MENURUT ALFRED NORTH WHITEHEAD
Agustinus Nicolaus Yokit
Pengarang
mixed material
20210622
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021
EKSISTENSI OTENTIK MENURUT SØREN KIERKEGAARD
YOHANES ESSEREY
Pengarang
mixed material
20210121
PINELENG
SEKOLAH TINGGI FILSAFAT-SEMINARI PINELENG
2021